Het OUT model

• Oriëntatiefase
• Uitvoeringsfase
• Terugkijkfase

DE ORIËNTATIEFASE

O – Oriëntatie

• Dit is de introductie van de les. Je activeert voorkennis, maakt nieuwsgierig en zorgt dat de studenten weten wat ze gaan leren en waarom dat relevant is.
• Voorbeelden:
  • Een kort verhaal of voorbeeld uit de praktijk.
  • Een vraag of quizje om voorkennis te activeren.
  • Het leerdoel benoemen: "Vandaag leer je hoe je een formulier valideert met JavaScript."

DE UITVOERINGSFASE

U – Uitvoering

• Dit is het kernstuk van je les. Hier ga je echt aan de slag met de leerstof.
• Denk aan:
  • Uitleg geven (instructie, demonstratie).
  • Samen oefenen (klassikaal of in duo’s).
  • Zelfstandig werken (opdrachten, projecten, challenges).
  • Differentiatie toepassen: extra uitdaging voor snelle studenten, extra ondersteuning voor wie dat nodig heeft.

DE TERUGBLIKFASE

T – Terugblik (of Transfer)

• Je sluit de les af met een terugblik: wat is er geleerd en hoe kan dat toegepast worden?
• Voorbeelden:
  • Reflectie: wat heb je geleerd vandaag?
  • Toepassing: hoe kun je dit gebruiken in een echte situatie, zoals op stage of in een project?
  • Eventueel een quizje, check-out of korte reflectievraag.